Институт от А до Я

Окончил в 1979 г. Ленинградский ордена Ленина электротехнический институт им. В. И. Ульянова (Ленина) по специальности: «Прикладная математика».

Работал в следующих вузах: Институт повышения квалификации Минрадиопрома, Северо-Западная академия государственной службы, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (ныне СПбГИК).

Является автором и разработчиком следующих курсов:

• Основы компьютерной графики;
• Компьютерная графика;
• Основы трёхмерного моделирования и анимации;
• Информационные системы;
• Создание и обработка графических изображений;
• Визуальная риторика.

Преподаваемые дисциплины:

• Создание и обработка графических изображений;
• Компьютерная графика;
• Трехмерная графика в моушен-дизайне;
• Визуальная риторика;
• Математика;
• Физика;
• Трехмерная графика;
• Начертательная геометрия.

Основные публикации:

Монографии:

Культурное пространство России: генезис и трансформации, СПбГИК, 2017г (глава в коллективной монографии в соавторстве с И.Г. Елинером)

Учебники:

1. Компьютерная графика в дизайне (Учебник с грифом УМО) СПб: БХВ-Петербург, 2012 г., 560 с.;
2. Ретушь на компьютере. СПб: ПИТЕР-пресс, 2004 г., 239 с.;
3. Основы Photoshop. Учебный курс. СПб: ПИТЕР-пресс, 2006 г., 384 с.;
4. CorelDRAW X3. Учебный курс. СПб: ПИТЕР-пресс, 2006 г., 396 с.

Учебно-методические работы:

1. Мультимедийное методическое пособие по дисциплине «Трёхмерная анимационная графика» СПбГИК, 2018
2. Мультимедийное методическое пособие по дисциплине «Технология трёхмерного моделирования и анимации» СПбГИК, 2018
3. Практикум по дисциплине «Векторная графика» СПбГИК, 2018
4. Конспект лекций по дисциплине ДПО «Мастерство публичного выступления» Информационная система дистанционного обучения МИРАПОЛИС, 2019
5. Методическое пособие по дисциплине «Математика», Электронная публикация / Информационная сеть СПбГИК, 2023
6. Методическое пособие по дисциплине «Информационные технологии», электронная публикация / Информационная сеть СПбГИК, 2022
7. Методическое пособие по дисциплине «Создание и обработка графических изображений», Электронная публикация / Информационная сеть СПбГИК, 2021
8. Информационные технологии, Информационная система дистанционного обучения Moodle, 2022
9. Компьютерная графика, Информационная система дистанционного обучения Moodle, 2022
10. Практикум «Основы реставрационного проектирования», СДО СПбГИК, 2023

Статьи:

1. Мультимедийная презентация и ее возможности в организации самостоятельной работы студентов // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2015. Т. 205. С. 191-196.
2.  Структура портфолио студента в контексте компетентностно-ориентированного подхода к обучению. Вестник СПбГУКИ № 4 (29) декабрь 2016 г., с. 163-166;
3. Информационный шум и образовательный процесс. Вестник СПбГУКИ № 4 (25) декабрь 2015 г., с. 24-30;
4. Современный коммуникативный паттерн и его влияние на образовательный процесс. Вестник СПбГУКИ № 2 (19) декабрь 2015 г., с. 46-49;
5. Факторы формирования современного коммуникативного паттерна и его влияние на образовательный процесс, сб. трудов международной научно-практической конференции «Современные социальные коммуникации в системе цивилизации и культуры», 2013 г., Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования.
6. Мотивационный аспект профессиональной подготовки дизайнеров мультимедиа // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. 2018. № 2 (35). С. 151-155.
7. «Мотивационный аспект профессиональной подготовки дизайнеров мультимедиа», Вестник СПбГУКИ №2 (35) июнь 2018г, сс.151-155о
8. «Информационный шум и образовательный процесс», Вестник СПбГУКИ №4 (25) июнь 2015г, сс.24-30
9. «Структура портфолио студента в контексте компетентностно-ориентирован­ного подхода к обучению», Вестник СПбГУКИ №4 (29) июнь 2016г, сс.163-166
10. «Мультимедийная презентация и её возможности в организации самостоятельной работы студентов», в сб. трудов СПбГУКИ т.205. Непрерывное библиотечно-информационное образование, изд. СПбГУКИ 2015г, с.191-196
11. О новых формах социального партнерства на примере перспективных музейных проектов в условиях внешних ограничений, Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры / СПбГИК. - Санкт-Петербург: СПбГИК, 2021. - Т. 223- С. 46-57.
12. Подготовка кадров для креативных индустрий: проблемные аспекты дистанционного режима обучения, СПбГИК. - Санкт-Петербург: СПбГИК, 2023: - Т. 227- С. 21-29.
13. Развитие социокультурных технологий социализации и формирования креативности молодёжи на уровне районного центра, В сборнике «Креативные индустрии региона: опыт, перспективы, подготовка кадров» / Санкт-Петербург, СПбГИК, 2022г, с.16-17

Награждён Почётным знаком Святой Татьяны межвузовской ассоциации «Покров» за многолетнюю просветительскую и социальную деятельность, внесён в Золотую книгу профессионалов Санкт–Петербурга в сфере высшего образования.

Помимо преподавательской деятельности ведёт научную работу в области педагогики и андрогогики, теории коммуникаций, компьютерной графики и информационных технологий в сфере культуры, государственном и муниципальном управлении.

Повышение квалификации:

1. 22.03.2016. Специальность:Информационные технологии в образовательной организации.
2. 19.05.2018. Специальность:Перспективы психолого-педагогической работы в современном образовательном учреждении.
3. 28.02.2019. Специальность:Разработка и реализация онлайн курса в среде дистанционного обеспечения "МИРАПОЛИС".
4. 26.04.2019. Специальность:охрана труда работников организаций.
5. 31.10.2019. Специальность:Преподаватель высшей школы.
6. 29.11.2019. Специальность:Электронная информационно-образовательная среда в вузе.
7. 10.12.2019. Специальность:Оказание первой помощи.

Общий трудовой стаж: 42 года.

Педагогический стаж: 31 год.