Описание программы

Образовательная программа по специальности «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов», профилю «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов» нацелена на подготовку научных и научно-педагогических кадров в области музеологии и охраны историко-культурных объектов.

Основные виды деятельности выпускников образовательной программы:

• научно-исследовательская деятельность;
• педагогическая деятельность в сфере высшего образования.

Отрасль науки: культурология.

Основные направления научных исследований обучающихся:

• Понятие культурного и природного наследия.
• Роль и функции культурного и природного наследия в прошлом и настоящем
• Категории памятников культуры (история, теория, практика).
• Категории памятников природы (история, теория, практика).
• Систематизация, классификация и типология объектов культурного и природного наследия.
• История, теория и практика охраны культурного и природного наследия.
• Музей: историческая трансформация понятия.
• Заповедные и охраняемые территории.
• История музейного дела и реставрации.
• Теория и практика музейного дела.
• Становление музеологии как науки. Научные школы музеологии.
• Музеология и культурология. Взаимодействие дисциплин.
• Музеология и искусствоведение. Взаимодействие дисциплин.
• Музеология и археология. Взаимодействие дисциплин.
• Социальные и исторические аспекты формирования и функционирования музеев, заповедных и охраняемых территорий.
• Государственная политика и общественные инициативы в сфере музеологии, реставрации и консервации объектов культурного и природного наследия.
• Музеефикация объектов культурного наследия.
• Классификация музеев и музейных памятников.
• Комплектование музейных фондов.
• Систематизация музейных коллекций в свете использования традиционных и новейших информационных методов.
• Компьютеризация музеев и учреждений охраны памятников.
• Научные основы музейного каталогизирования.
• История и теория консервации и реставрации объектов культурного наследия.
• Принципы и практики консервации и реставрации памятников культуры.
• Теория и практика технико-технологического исследования материального наследия.
• Музейный экспонат (эволюция понятий, теория и практика).
• Музейное экспонирование.
• Социально-культурные функции музеев.
• Роль музеев в сохранении национальных и мировых культурных ценностей.
• Музеи природы и природного наследия. Естественнонаучные музеи. Краеведческие музеи. Научно-технические музеи.
• Художественные музеи и выставки. Искусство как музейный объект.
• Хранение и реставрация произведений изобразительного искусства, декоративно-прикладного искусства.
• Музей как феномен культуры. Музей в контексте культуры.
• История отечественных музеев и их роль в российской культуре.
• История зарубежных музеев и их значение в истории мировой культуры.
• Международное культурное сотрудничество музеев.
• Музей как семиосфера. Семиотические функции музея.
• Музейное просвещение, музейная педагогика.
• Роль музея в развитии национальной и мировой культуры.

В период практики обучающиеся закрепляют теоретические знания, полученные в ходе освоения дисциплин, а также приобретают умения и навыки, связанные с педагогической деятельностью (знание особенностей организации образовательной деятельности в высшей школе, умение организовывать и проводить различные виды учебных занятий), умение организовывать и проводить различные виды учебных занятий (лекционные занятия, занятия семинарского типа, практические занятия и т.д.), умение применять исторические и теоретические знания по специальности в педагогической работе и др.).

В результате обучения выпускники получают свидетельство об окончании аспирантуры.

Основные учебные курсы

• История и философия науки
• Иностранный язык
• Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов
• Научно-исследовательский семинар
• Педагогика и психология высшей школы